Анкета для претендентов на должности в школу новостройку г. Саянска (мкр. Ленинградский) >>https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfDcKLNG4rsPemKzz35c4ZWGJBj2b66R1JaZphQ3vd_0ZwM7g/viewform?usp=sf_link

 Уважаемые родители!

Прием документов от родителей (законных представителей) будущих  первоклассников начинается с 1 апреля 2021 года.
Для подачи заявления необходимо обратиться в общеобразовательное учреждение.
Документы в 1-й класс МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» будут приниматься на базе общеобразовательных учреждений:
МОУ  СОШ  №2 детей, проживающих, в микрорайоне Ленинградский, Молодежный, МОУ СОШ №5  детей,  проживающих, в микрорайоне Мирный.
Заявления на перевод детей 2-9 классов, проживающих в микрорайонах Ленинградский и Мирный, осуществляется в образовательном учреждении, где обучается в данное время ребенок. Справки по телефону: 56692, Управление образования.

PIRLS

https://fioco.ru/pirls

Международное исследование качества чтения и понимания текста PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) – это международное сопоставительное исследование читательской грамотности. Проводится Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA. Национальным координатором реализации исследования PIRLS в Российской Федерации является ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования».

Цель:

Сопоставление уровня навыков чтения и понимания текста четвероклассниками различных стран мира, а также выявление различий в методике обучения читательской грамотности в национальных системах образования.

Область оценивания:

Оцениваются два вида чтения, которые чаще других используются учащимися во время учебных занятий и вне школы: чтение с целью приобретения читательского литературного опыта и чтение с целью освоения и использования информации.

В соответствии с концептуальными положениями исследования при чтении художественных и информационных (научно-популярных) текстов оцениваются четыре группы читательских умений:

  1. нахождение информации, заданной в явном виде;
  2. формулирование выводов;
  3. интерпретация и обобщение информации;
  4. анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста.

Оценка по модели PISA

Распоряжение МО ИО от 04.10.2019 №607-мр О проведении региональной оценки качества общего образования по модели PISA в Иркутской области в 2019 году

Распоряжение МКУ УО от 16.10.2019 №116-26-423 О проведении региональной оценки качества общего образования по модели PISA в г. Саянске в 2019 году

Результаты Иркутской области по модели PISA

Презентация ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПО МОДЕЛИ PISA: от «Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» к практической реализации проекта в регионе

 

Диагностические работы

Диагностические работы  для обучающихся 10-х классов

Распоряжение МКУ УО от 24.09.2020 №116-26-268 Об организации и проведении диагностических работ для обучающихся 10-х классов

Распоряжение МКУ УО от 13.11.2020 №116-26-350 О результатах проведения диагностических работ для обучающихся 10-х классов

Регламент проведения

Распоряжение МО ИО от 23.09.2020 №725-мр О проведении диагностических работ

Статистический анализ Иркутская область

Образовательный консорциум 2020-2021

Распоряжение МКУ УО от 08.02.2021 №116-26-66 О проведении городского интегративного события «Виртуальный салон - «Я - Патриот России!»

Распоряжение МКУ УО от 01.02.2021 №116-26-56 Об итогах проведения городского интегративного события «Школа лидеров. Esperanto»

Распоряжение МКУ УО от 19.01.2021 №116-26-29 О проведении городского интегративного события «Школа лидеров. Esperanto»

Распоряжение МКУ УО от 21.12.2020 №116-26-408 Об итогах проведения городского интегративного события «На крыльях мира»

Распоряжение МКУ УО от 03.12.2020 №116-26-383 О проведении городского интегративного события «На крыльях мира»

Распоряжение МКУ УО от 13.11.2020 №116-26-351 Об итогах проведении городского интегративного события «Здоровье – открытая дверь в будущее»

Распоряжение МКУ УО от 08.10.2020 №116-26-304 О проведении городского интегративного события «Здоровье – открытая дверь в будущее»

Диагностика функциональной грамотности

Диагностика функциональной грамотности в Иркутской области проводится в рамках реализации Национального проекта «Образование» регионального паспорта «Современная школа».

Цель проведения диагностики:

  • выявить уровень функциональной грамотности обучающихся на основе методологии и инструментария международного исследования качества подготовки обучающихся PISA;
  • познакомить педагогов и обучающихся с новым форматом и содержанием заданий;
  • использовать полученные данные для принятия мер, направленных на повышение качества образования.

Участниками диагностики являются обучающиеся 6-х классов в 2020 году, 7-х классов в 2021 году, 8-х классов в 2022 году и 9-х классов в 2023 году, которые попали в представительную выборку (25% ОО от общего количества ОО региона ежегодно).

Тематические уроки

«Урок цифры» — это возможность получить знания от ведущих технологических компаний: Фирмы «1С», Яндекса, «Лаборатории Касперского» и Mail.Ru Group, а также Академии искусственного интеллекта благотворительного фонда Сбербанка."Урок Цифры проводится в целях развития у школьников компетенций цифровой экономики, а также ранней профориентации в сфере информационных технологий.

В 2019-2020 году запланированы пять уроков по темам:

1.     «Большие данные» 5-18 ноября 2019 года;

2.     «Сети и облачные технологии» 2-15 декабря 2019 года;

3.     «Персональные помощники» 3-16 февраля 2020 года;

4.     «Безопасность будущего» 10-23 марта 2020 года;

5.     «Искусственный интеллект и машинное обучение» 2-16 апреля 2020 года.

Материалы для проведения уроков размещены на сайте https://урокцифры.рф